<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Assessment Librarian &#187; cgt</title>
	<atom:link href="http://assessmentlibrarian.wordpress.com/tag/cgt/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com</link>
	<description>Un blog sur les enquêtes et l'évaluation des services en bibliothèques</description>
	<lastBuildDate>Wed, 09 Dec 2009 09:30:38 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<language>fr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<cloud domain='assessmentlibrarian.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://www.gravatar.com/blavatar/ea9b151a8ce03b4afe4fc018485ce432?s=96&#038;d=http://s.wordpress.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Assessment Librarian &#187; cgt</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://assessmentlibrarian.wordpress.com/osd.xml" title="Assessment Librarian" />
		<item>
		<title>&#8220;La roue de la fortune à l&#8217;Université «Pécresse». A quand les Rolex ?&#8221;</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/03/31/la-roue-de-la-fortune-a-luniversite-%c2%abpecresse%c2%bb-a-quand-les-rolex/</link>
		<comments>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/03/31/la-roue-de-la-fortune-a-luniversite-%c2%abpecresse%c2%bb-a-quand-les-rolex/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Mar 2008 07:15:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Nicolas</dc:creator>
				<category><![CDATA[Libqual+]]></category>
		<category><![CDATA[cgt]]></category>
		<category><![CDATA[communication]]></category>
		<category><![CDATA[communiqué de presse]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=85</guid>
		<description><![CDATA[C&#8217;est le titre du communiqué de presse portant le logo du syndicat FERC Sup CGT, daté du 26 mars 2008.
Reprenons point par point les arguments de ce communiqué :
A l’initiative des Directeurs de Bibliothèques Universitaires (ADBU), le projet LibQUAL+ fait la Une de plusieurs sites universitaires.
Il ne faut pas oublier LIBER qui est également sur [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=assessmentlibrarian.wordpress.com&blog=1891754&post=85&subd=assessmentlibrarian&ref=&feed=1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class='snap_preview'><br /><p>C&#8217;est le titre du <a href="http://assessmentlibrarian.files.wordpress.com/2008/03/enquete-bib-mars-08.pdf" target="_blank">communiqué de presse</a> portant le logo du syndicat FERC Sup CGT, daté du 26 mars 2008.</p>
<p>Reprenons point par point les arguments de ce communiqué :</p>
<blockquote><p><i>A l’initiative des Directeurs de Bibliothèques Universitaires (ADBU), le projet LibQUAL+ fait la Une de plusieurs sites universitaires.</i></p></blockquote>
<p>Il ne faut pas oublier LIBER qui est également sur le projet depuis le début.</p>
<blockquote><p><i>Il s’agit très trivialement d’un questionnaire d’évaluation, sur la qualité du service et du fonctionnement des Bibliothèques Universitaires.</i></p></blockquote>
<p>A mon sens, l&#8217;enquête Libqual+ n&#8217;est pas triviale, ni par son contenu (qui constitue tout son intérêt et toute sa complexité), ni par le projet lui-même. C&#8217;est la première enquête <b>qualitative</b> déployée sur plusieurs établissements francophones simultanément et sans directive du ministère. Pour le quantitatif, les bibliothèques disposent déjà de l&#8217;<a href="http://www.sup.adc.education.fr/asibu/" target="_blank">ESGBU</a>.</p>
<blockquote><p><i>Ce qui est remarquable, par contre, c’est qu’il fait l’objet, parfois, de loteries dotées de récompenses très « mode » !</i></p></blockquote>
<p>Les prix incitatifs ne sont pas obligatoires mais recommandés par l&#8217;ARL et généralement utilisés par les établissements. Cela n&#8217;a rien de remarquable en soi. C&#8217;est même très fréquent pour ce type d&#8217;enquête. Notre objectif est d&#8217;obtenir un taux de participation significatif. Les étudiants sont de plus en plus sollicités par tout un ensemble d&#8217;institutions qui souhaitent recueillir leur avis. Offrir des cadeaux dans une &#8220;loterie&#8221; permet d&#8217;améliorer le taux de participation. On peut s&#8217;en réjouir ou le regretter.<br />
Je ne pense pas que les récompenses proposées à Angers soient &#8220;très mode(s)&#8221;. Le lecteur MP3, même de bonne qualité, est très surfait. Un EeePC comme à Lyon 1 ou un Iphone a quand même plus de classe.<br />
Quand on s&#8217;adresse à des étudiants, on ne leur propose pas un abonnement à une revue ou un exemplaire de l&#8217;encyclopédie Universalis pour les inciter à participer. Des places de cinéma ou des bons cadeaux dans une librairie sont également des idées, nous avions déjà proposé ce type de lots lors d&#8217;une précédente &#8220;loterie&#8221; (on ne se refait pas).</p>
<blockquote><p><i>Cette mascarade d’évaluation du Service Public se fait sous forme de jeux concours : là le lot est un i-pod, ici un MP3 à gagner (&#8230;)</i></p></blockquote>
<p>heu &#8220;mascarade&#8221; ? sur quelle analyse se base-t-on pour qualifier l&#8217;enquête de &#8220;mascarade&#8221; ? les lots ? ils ne sont pas obligatoires et ont peu à voir avec le questionnaire ou la méthode employée.<br />
Pour moi, ce n&#8217;est pas une &#8220;évaluation du Service Public&#8221; mais une évaluation des services aux publics. La nuance est de taille. De nombreux points constitutifs du Service Public (avec la majuscule) ne sont pas abordés dans l&#8217;enquête et mériteraient une évaluation à eux tous seuls. Chaque chose en son temps.</p>
<blockquote><p><i>ailleurs une aimable animation compare les responsables locaux de la bibliothèque avec un acteur glamour.</i></p></blockquote>
<p>C&#8217;est mon passage préféré, mon quart d&#8217;heure warholien qui n&#8217;en finit plus de s&#8217;achever. J&#8217;apprécie l&#8217;emploi du terme &#8220;aimable&#8221;, cela pourrait signifier qu&#8217;ils ont aimé notre campagne. On relèvera tout de même l&#8217;amalgame (l&#8217;amalgame représente d&#8217;ailleurs le fil rouge de ce communiqué) entre l&#8217;enquête, les prix incitatifs et une campagne de communication locale qui a dépassé les frontières du département par le jeu des réseaux professionnels. Par la critique des éléments annexes et facultatifs (les lots, la communication) visant à améliorer le taux de participation et, in fine, à produire des données représentatives de la population étudiée, on discrédite le projet lui même (l&#8217;enquête et l&#8217;évaluation des services).</p>
<blockquote><p><i>A ce jour, 12 établissements sont ou seront à leur demande concernés par ce projet : (Paris 5, Paris 3, Paris 6, Paris 11, Paris 12, Lyon 1, SCD Brest, SICD Strasbourg, Angers, Tours, Toulouse 1 et EPFL Lausanne).</i></p></blockquote>
<p>Le communiqué est plutôt bien informé, Sciences Po était également intéressé. Seulement 4 établissements se sont déclarés à l&#8217;heure actuelle, les autres n&#8217;ont pas encore donné un avis ferme.</p>
<blockquote><p><i>Pour la FERC Sup-CGT, l’évaluation du Service Public ne peut pas être un jeu et doit au contraire être menée avec le plus grand sérieux.</i></p></blockquote>
<p>Libqual+ n&#8217;est un jeu que pour la FERC Sup-CGT. Ça ne l&#8217;est sûrement pas pour mes collègues en charge de l&#8217;enquête et pour les responsables qui ont donné leur feu vert pour la participation de leur établissement.<br />
Je suis arrivé sur ce projet le 17 janvier 2007 lorsque mon directeur m&#8217;a transmis un mail du forum ADBU et m&#8217;a demandé de creuser un peu. Depuis, j&#8217;ai exploré en profondeur le site Libqual+ ; j&#8217;ai lu (quasiment tous) les articles sur Libqual+ dans la presse professionnelle (majoritairement anglo-saxonne) ; j&#8217;ai essayé de planifier du mieux que je pouvais l&#8217;enquête à Angers ; j&#8217;ai participé à la création d&#8217;outils pour favoriser les échanges entre collègues. En résumé, j&#8217;ai fait le job pour lequel je suis payé et il me reste encore beaucoup à faire.<br />
Seulement, certains ont tendance à confondre faire les choses &#8220;avec le plus grand sérieux&#8221; et &#8220;ne pas se prendre au sérieux&#8221;. Là aussi, le communiqué amalgame une nouvelle fois l&#8217;enquête, sa préparation, son administration, son analyse et une campagne de communication et les lots incitatifs.</p>
<blockquote><p><i>Il en va de la crédibilité des missions que nous sommes fiers de remplir pour notre jeunesse : une Formation supérieure, une Recherche et une Information scientifique et technique de haut niveau, pour le plus grand nombre.</i></p></blockquote>
<p>Comment dire ? en lisant et relisant ce paragraphe, il y a quelque chose qui me met mal à l&#8217;aise. Je ne m&#8217;attarde pas.</p>
<blockquote><p><i>Les surfers du Net, si sympathiques soient-ils, ne nous paraissent pas les plus indiqués pour entourer cette enquête de toutes les garanties nécessaires,<br />
</i></p></blockquote>
<p>&#8220;Surfers du net&#8221; ? cette expression me laisse perplexe. A mon sens, elle exprime la profonde incompréhension sur ce que sont les publics des bibliothèques aujourd&#8217;hui. Les &#8220;surfers du net&#8221; sont les étudiants, les enseignants, les personnels, les usagers et non usagers de la bibliothèque. Pourquoi les &#8220;surfers&#8221; ne sont pas les plus indiqués pour entourer l&#8217;enquête de toutes les garanties nécessaires ? Le communiqué ne le précise pas.<br />
Les enquêtes par internet constituent un moyen simple, efficace et moins coûteux de contacter des personnes difficiles à interroger par une autre méthode. Le SCD d&#8217;Angers a déjà expérimenté le questionnaire administré en face-à-face par des enquêteurs. En matière de coût et d&#8217;organisation, les deux méthodes ont leurs avantages et leurs inconvénients. Une critique argumentée de la méthode employée aurait été plus pertinente qu&#8217;une simple formule lapidaire et incomplète.</p>
<blockquote><p><i>d’autant que ses résultats seront dépouillés aux Etats-Unis !!!</i></p></blockquote>
<p>Quant au laïus sur les Etats-Unis &#8230; les données sont automatiquement recueillies, analysées et mises à disposition par l&#8217;<a href="http://www.arl.org" target="_blank">Association of Research Libraries</a>, une organisation à but non lucratif regroupant plus de 120 bibliothèques de recherche nord-américaines et basée à Washington DC. L&#8217;Europe dispose d&#8217;une association similaire avec la <a href="http://www.libereurope.eu/" target="_blank">Ligue des bibliothèques européennes de recherche</a> qui, comme je le précisais plus tôt, a œuvré à la mise en place de l&#8217;enquête en France. Trois points d&#8217;exclamation sont proposés en guise d&#8217;argument imparable.</p>
<blockquote><p><i>Scandale encore dans cette « chasse à l’homme » lancée par la plus grande université parisienne, sur internet ! En effet, pour retrouver ses anciens Doctorants (souci tout à fait respectable), elle a choisi de récompenser ses meilleurs limiers en leur versant des sommes d’argent relativement alléchantes pour être incitatives…</i></p></blockquote>
<p>Je ne m&#8217;attarde pas non plus sur ce paragraphe. Il a peu à voir avec Libqual mais il symbolise bien l&#8217;amalgame permanent qui transparaît dans ce communiqué.</p>
<blockquote><p><i><br />
A l’époque de la rigueur budgétaire, où le pouvoir d’achat des personnels n’est pas réévalué et où les établissements sont sommés de trouver des financements à l’extérieur, il est tout à fait choquant que de telles opérations soient montées et financées au détriment des réponses aux vrais besoins des étudiants et des personnels.</i></p></blockquote>
<p>Je ne reviens pas sur la première partie du paragraphe. Quelques précisions sur la seconde : pour 3000$, Libqual propose un ensemble d&#8217;outils organisé autour de l&#8217;enquête web. On dispose également d&#8217;une interface de gestion de l&#8217;enquête, du dépouillement des questionnaires et des fichiers des résultats (sur papier, fichier Excel et fichier SPSS). La parité euro/dollar nous est actuellement plutôt favorable (3000$= environ 1900€). Je n&#8217;ai aucune expérience des enquêtes par un prestataire privé. A mon avis, à prestation équivalente, le prix des sociétés privées est plus élevé. Ami lecteur, si tu as des données sur ce point, n&#8217;hésite pas à infirmer ou confirmer.</p>
<blockquote><p><i>La FERC Sup-CGT condamne la forme et le fond de ces pratiques et refuse que l’Université française soit ramenée à cette dimension de champs de foire.<br />
Elle demande solennellement aux Présidents d’Université de cesser cette utilisation honteuse de leurs sites.</i></p></blockquote>
<p>J&#8217;ai bien saisi la condamnation sur le forme même si les raccourcis et les amalgames pratiqués dans le communiqué ne simplifient pas l&#8217;argumentation. En reparcourant le texte, je ne trouve pas la plus petite critique du fond. Rien sur l&#8217;adaptation de l&#8217;enquête SERVQUAL au monde des bibliothèques ; rien sur le choix entre un échantillon aléatoire et la population entière ; rien sur la construction par l&#8217;usager de son échelle de satisfaction ; rien sur les questions elles-mêmes.<br />
Finalement, personne ne réclame l&#8217;arrêt immédiat de Libqual+ en France. On exige simplement de ne pas faire la publicité de l&#8217;enquête sur le site web de l&#8217;université.</p>
<p>Ouf ! Tout ça pour ça.</p>
<img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/categories/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /> <img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/tags/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/assessmentlibrarian.wordpress.com/85/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=assessmentlibrarian.wordpress.com&blog=1891754&post=85&subd=assessmentlibrarian&ref=&feed=1" /></div>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/03/31/la-roue-de-la-fortune-a-luniversite-%c2%abpecresse%c2%bb-a-quand-les-rolex/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>13</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5991b5237cc5abb919079f98be86aa8a?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">Nico</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>