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	<title>Commentaires pour Assessment Librarian</title>
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	<description>Un blog sur les enquêtes et l'évaluation des services en bibliothèques</description>
	<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 05:33:08 +0000</pubDate>
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		<title>Commentaires sur Libqual+ - La restitution des résultats (3) par Je suis colère &#171; De tout sur rien</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/03/libqual-la-restitution-des-resultats-3/#comment-116</link>
		<dc:creator>Je suis colère &#171; De tout sur rien</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Jul 2008 06:13:29 +0000</pubDate>
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		<description>[...] (je vous demande un peu, les usagers&#8230;.) plutôt qu&#8217;aux documents, nico_AsLi diffuse et commente les résultats de l&#8217;enquête au vu et au su de tous sur son [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] (je vous demande un peu, les usagers&#8230;.) plutôt qu&#8217;aux documents, nico_AsLi diffuse et commente les résultats de l&#8217;enquête au vu et au su de tous sur son [...]</p>
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		<title>Commentaires sur Libqual+ - La restitution des résultats (3) par nicomo</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/03/libqual-la-restitution-des-resultats-3/#comment-115</link>
		<dc:creator>nicomo</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 07:57:09 +0000</pubDate>
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		<description>pour les astuces graphiques, voir http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/home</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>pour les astuces graphiques, voir <a href="http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/home" rel="nofollow">http://services.alphaworks.ibm.com/manyeyes/home</a></p>
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	<item>
		<title>Commentaires sur Libqual+ - La restitution des résultats par Libqual+ - La restitution des résultats (3) &#171; Assessment Librarian</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/05/28/libqual-la-restitution-des-resultats/#comment-114</link>
		<dc:creator>Libqual+ - La restitution des résultats (3) &#171; Assessment Librarian</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 21:36:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=92#comment-114</guid>
		<description>[...] résultats&#160;(3)  Publié le 3 juillet 2008 par Nicolas   Résumé des épisodes précédents ici et [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] résultats&nbsp;(3)  Publié le 3 juillet 2008 par Nicolas   Résumé des épisodes précédents ici et [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Gaming invaders in your library par Nicolas</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/02/gaming-invaders-in-your-library/#comment-113</link>
		<dc:creator>Nicolas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 20:24:14 +0000</pubDate>
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		<description>@Laurent : j'espère qu'ils vont communiquer un jour là-dessus. A leur place, c'est ce que je ferais.

@dbourrion : c'est de la formation continue, ça rentre dans le cadre du DIF !

@Silence : ça se pourrait bien, ça dépend un peu du programme mais je n'exclus rien.
Voila une BM qui ose. et vous n'avez pas communiqué dessus. BBF ? BIBLIOthèques ? 
Pour le billet de JVB, je ne l'ai pas encore lu. Un post de Laurent ça ne se dévore pas, au risque de rendre l'attente jusqu'au prochain encore plus douloureuse :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Laurent : j&#8217;espère qu&#8217;ils vont communiquer un jour là-dessus. A leur place, c&#8217;est ce que je ferais.</p>
<p>@dbourrion : c&#8217;est de la formation continue, ça rentre dans le cadre du DIF !</p>
<p>@Silence : ça se pourrait bien, ça dépend un peu du programme mais je n&#8217;exclus rien.<br />
Voila une BM qui ose. et vous n&#8217;avez pas communiqué dessus. BBF ? BIBLIOthèques ?<br />
Pour le billet de JVB, je ne l&#8217;ai pas encore lu. Un post de Laurent ça ne se dévore pas, au risque de rendre l&#8217;attente jusqu&#8217;au prochain encore plus douloureuse <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Gaming invaders in your library par memoire2silence</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/02/gaming-invaders-in-your-library/#comment-112</link>
		<dc:creator>memoire2silence</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 19:03:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=110#comment-112</guid>
		<description>Bon si j'ai compris : on se voit au prochain congrès sur le stand des zhybrides pour un combat sur space invaders ?

A propos des jeux, dans ma bib, on a fait du mmorpg toute l'année : ca a fait explosé les inscriptions de jeunes qui venaient pas ou plus en bibliothèque

Jhvb a fait un billet :
http://www.jvbib.com/blog/index.php/du-mmorpg-en-bibliotheque-dofus-a-saint-raphael/

A Paris en juin 2009 !
Silence</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bon si j&#8217;ai compris : on se voit au prochain congrès sur le stand des zhybrides pour un combat sur space invaders ?</p>
<p>A propos des jeux, dans ma bib, on a fait du mmorpg toute l&#8217;année : ca a fait explosé les inscriptions de jeunes qui venaient pas ou plus en bibliothèque</p>
<p>Jhvb a fait un billet :<br />
<a href="http://www.jvbib.com/blog/index.php/du-mmorpg-en-bibliotheque-dofus-a-saint-raphael/" rel="nofollow">http://www.jvbib.com/blog/index.php/du-mmorpg-en-bibliotheque-dofus-a-saint-raphael/</a></p>
<p>A Paris en juin 2009 !<br />
Silence</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Gaming invaders in your library par dbourrion</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/02/gaming-invaders-in-your-library/#comment-111</link>
		<dc:creator>dbourrion</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 05:11:39 +0000</pubDate>
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		<description>C'est tout ce que t'as trouvé pour justifier tes heures passées à jouer à Space Invaders au bureau ?? ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>C&#8217;est tout ce que t&#8217;as trouvé pour justifier tes heures passées à jouer à Space Invaders au bureau ?? <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /></p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Gaming invaders in your library par Laurent</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/07/02/gaming-invaders-in-your-library/#comment-110</link>
		<dc:creator>Laurent</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Jul 2008 21:07:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=110#comment-110</guid>
		<description>J'ai contacté Montpellier il y a plusieurs semaines pour en savoir plus et leur proposer un entretien, mais pas eu de réponse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>J&#8217;ai contacté Montpellier il y a plusieurs semaines pour en savoir plus et leur proposer un entretien, mais pas eu de réponse.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Libqual+ - La restitution des résultats par Libqual + - La restitution des résultats (2) &#171; Assessment Librarian</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/05/28/libqual-la-restitution-des-resultats/#comment-109</link>
		<dc:creator>Libqual + - La restitution des résultats (2) &#171; Assessment Librarian</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 08:32:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=92#comment-109</guid>
		<description>[...] - La restitution des résultats&#160;(2)  Publié le 30 juin 2008 par Nicolas   J&#8217;en parlais ici il y a quelques jours ; la restitution des résultats Libqual+ a [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] - La restitution des résultats&nbsp;(2)  Publié le 30 juin 2008 par Nicolas   J&#8217;en parlais ici il y a quelques jours ; la restitution des résultats Libqual+ a [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Libqual+ à Angers : sous les plâtres, l&#8217;Usager ? par Chaps</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/06/25/libqual-a-angers-sous-les-platres-lusager/#comment-108</link>
		<dc:creator>Chaps</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 06:42:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=103#comment-108</guid>
		<description>Merci beaucoup !
Evidemment, un powerpoint sans la présentation qui va avec est toujours à interpréter avec la plus grande prudence (la preuve réside dans ma confusion sur les deux slides).

Une longue réponse met souvent fin à une grande interrogation...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci beaucoup !<br />
Evidemment, un powerpoint sans la présentation qui va avec est toujours à interpréter avec la plus grande prudence (la preuve réside dans ma confusion sur les deux slides).</p>
<p>Une longue réponse met souvent fin à une grande interrogation&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Libqual+ à Angers : sous les plâtres, l&#8217;Usager ? par Nicolas</title>
		<link>http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/06/25/libqual-a-angers-sous-les-platres-lusager/#comment-107</link>
		<dc:creator>Nicolas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jun 2008 19:32:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://assessmentlibrarian.wordpress.com/?p=103#comment-107</guid>
		<description>@Chaps : je ne crois pas que Libqual permette de résoudre le problème que tu évoques, ce serait trop lui demander. 
ça reste une enquête de sondage donc échantillonnage, représentativité des données à intégrer à l'analyse, et toutes les limites inhérentes à cette méthode.
C'est plutôt ce que Libqual interroge (les écarts de qualité de service) qui constitue une de ses principales particularités. Et encore, c'est relativement nouveau pour les bibliothèques mais utilisé depuis de nombreuses années dans les sociétés de service privées.

Les deux diapos que tu évoques avaient pour objectif de mettre en parallèle une enquête de publics effectuée en 2005 et l'enquête Libqual 2008 et ainsi montrer les données produites par une enquête intégrant les modalités standards (Très satisfait, plutôt satisfait, peu satisfait, pas du tout satisfait, sans opinion) et par la "méthode" Libqual. 
Ce n'est donc pas la même année, la même période de l'année, le même public, la même question, etc.

Mes commentaires sur ces diapos ont porté sur deux points :
- dans l'enquête standard, l'un des moyens (sinon le seul) pour mesurer l'intérêt du répondant pour la question présentée est le pourcentage de Non réponse. Sur les données Libqual, l'intérêt de l'usager pour l'item est mesuré par la zone de tolérance (écart entre niveau Désiré et niveau minimum, l'échelle de satisfaction de l'usager en quelque sorte). Cette donnée me semble plus facilement exploitable que le % de sans opinion.
- j'ai souvent vu des taux de satisfaction très bons dans les enquêtes à modalités standards. C'est super pour l'établissement mais c'est difficile de tirer quelque chose d'intéressant d'un 85% de satisfaction à moins d'aller gratter dans les coins (modalités extrêmes, tris croisés, etc.). Les niveaux Minimum, Désiré et Observé permettent, selon moi (mais il faudrait l'avis des collègues de Paris 5 et Lyon 1), une meilleure lisibilité des résultats et une plus grande richesse dans l'analyse.

Désolé pour la longueur de la réponse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Chaps : je ne crois pas que Libqual permette de résoudre le problème que tu évoques, ce serait trop lui demander.<br />
ça reste une enquête de sondage donc échantillonnage, représentativité des données à intégrer à l&#8217;analyse, et toutes les limites inhérentes à cette méthode.<br />
C&#8217;est plutôt ce que Libqual interroge (les écarts de qualité de service) qui constitue une de ses principales particularités. Et encore, c&#8217;est relativement nouveau pour les bibliothèques mais utilisé depuis de nombreuses années dans les sociétés de service privées.</p>
<p>Les deux diapos que tu évoques avaient pour objectif de mettre en parallèle une enquête de publics effectuée en 2005 et l&#8217;enquête Libqual 2008 et ainsi montrer les données produites par une enquête intégrant les modalités standards (Très satisfait, plutôt satisfait, peu satisfait, pas du tout satisfait, sans opinion) et par la &#8220;méthode&#8221; Libqual.<br />
Ce n&#8217;est donc pas la même année, la même période de l&#8217;année, le même public, la même question, etc.</p>
<p>Mes commentaires sur ces diapos ont porté sur deux points :<br />
- dans l&#8217;enquête standard, l&#8217;un des moyens (sinon le seul) pour mesurer l&#8217;intérêt du répondant pour la question présentée est le pourcentage de Non réponse. Sur les données Libqual, l&#8217;intérêt de l&#8217;usager pour l&#8217;item est mesuré par la zone de tolérance (écart entre niveau Désiré et niveau minimum, l&#8217;échelle de satisfaction de l&#8217;usager en quelque sorte). Cette donnée me semble plus facilement exploitable que le % de sans opinion.<br />
- j&#8217;ai souvent vu des taux de satisfaction très bons dans les enquêtes à modalités standards. C&#8217;est super pour l&#8217;établissement mais c&#8217;est difficile de tirer quelque chose d&#8217;intéressant d&#8217;un 85% de satisfaction à moins d&#8217;aller gratter dans les coins (modalités extrêmes, tris croisés, etc.). Les niveaux Minimum, Désiré et Observé permettent, selon moi (mais il faudrait l&#8217;avis des collègues de Paris 5 et Lyon 1), une meilleure lisibilité des résultats et une plus grande richesse dans l&#8217;analyse.</p>
<p>Désolé pour la longueur de la réponse.</p>
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